DÉCIMA SEMANA
En este ultimo encuentro se realizó en saludo rutinario, inicié con la culminación del tema anterior, se abordó la función de los conectores en los mapas conceptuales, y los pasos adecuados para realizar un mapa conceptual, mientras los estudiantes tomaron apuntes los cuales debían tener en cuenta para la ejecución del siguiente ejercicio, luego se le entregó a cada estudiante un tema distinto al de los demás compañeros, debían tener en cuenta la información dada y la estética o presentación, muchos estudiantes realizaron el mapa conceptual como se les había indicado, pero otros no. Luego se entregó una sopa de letras sobre el tema del género dramático (esta actividad no estuvo preparada en la unidad didáctica, porque propuesta a ultima hora y el docente me pidió encargarme del grupo por las dos horas)aunque era una actividad fácil de hacer para la mayoría, algunos no realizaron el ejercicio en su totalidad y fue importante ya que, se recordaron aspectos importantes del tema principal del tercer periodo.
Con el fin da constatar la efectividad o no todo el proceso, apliqué una prueba escrita a los estudiantes con 8 items, uno de ellos fue calificar mi trabajo en clase, se obtuvieron buenos comentarios y algunas recomendaciones, a nivel académico el 90% de los estudiantes obtuvo buenos resultados.
Finalmente se realizó una despedida con palabras de agradecimiento al docente y a los estudiantes. se les entregó un detalle, incluyendo al docente, todos agradecieron por mi compañía, dedicación y paciencia en las 10 semanas y entre todos nos regalamos un fuerte aplauso.
Agradezco mucho a la institución, al docente formador y a los estudiantes de séptimo B, por brindarme el espacio y la oportunidad de trabajar junto a ellos esta etapa importante en mi formación de identidad docente, aun hay muchas cosas por aprender, pero esta oportunidad me ayudó a tener mayor confianza en mi labor.
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